Hasil Diskusi Kelompok “Upaya Internasionalisasi Bahasa Indonesia”



Tugas Diskusi Kelompok
“Upaya Internasionalisasi Bahasa Indonesia”
Disusun Oleh :
1.    Jihan Ana Fahira                                  (2101417043)
2.    Moch Bagas Susetyo                           (2101417048)
3.    Meilani Khusnul Khotimah                (2101417049)
4.    Mohammadkhani Lazuardi                 (2101417062)
5.    Jichaninda Dhika Maharani                 (2101417063)
6.    Nufi Azam Muttaqin                           (2101417092)



Upaya Internasionalisasi Bahasa Indonesia
Perlu kita ketahui bahwa bahasa Indonesia menjadi daya tarik tersendiri untuk dipelajari oleh negara dan bangsa lain. Bahkan, sudah ada negara lain yang menjadikan bahasa Indonesia sebagai mata pelajaran wajib di sekolah mulai dari sekolah tingkat dasar sampai perguruan tinggi. Banyak faktor yang menyebabkan bahasa Indonesia sangat diminati untuk dipelajari oleh orang asing. Bahkan kabarnya, bahasa Indonesia dipelajari di lebih dari 45 negara di dunia. Namun pertanyaan yang muncul sekarang adalah mungkinkah hal itu terwujud? Lalu pertanyaan berikutnya adalah seberapa besar kemungkinan itu dan kapan kemungkinan itu dapat terwujud? Tampaknya sangat sulit untuk memberikan jawaban yang menguatkan, apalagi memastikannya. Namun, tetaplah kita menyimpan harapan yang tinggi akan terwujudnya kemungkinan itu, yaitu bahasa Indonesia menjadi bahasa internasional. Patutkah kita bersikap optimistis seperti itu? Jawabannya adalah ya, mengingat setidaknya sudah tersedia perangkat pegangan berupa undang-undang yang mengarahkan harapan tersebut.
Sejak beberapa tahun lalu, Pemerintah RI telah mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009 tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara serta Lagu Kebangsaan. Dinyatakan dengan tegas pada Pasal 44 ayat (1) Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009: Pemerintah meningkatkan fungsi Bahasa Indonesia menjadi bahasa internasional secara bertahap, sistematis, dan berkelanjutan. Sedangkan pada ayat (2)-nya diisyaratkan adanya suatu lembaga kebahasaaan yang diberi tanggung jawab oleh pemerintah untuk mengemban tugas itu. Bahasa internasional yang dimaksud pada pasal di atas adalah bahasa yang digunakan sebagai sarana komunikasi antarbangsa. Tampak jelas sekali bahwa pemerintah mempunyai antusiasme yang tinggi untuk mewujudkan bahasa Indonesia menjadi bahasa internasional. Tinggal bagaimana strategi dan  upaya konkret yang mesti dilakukan oleh pemerintah. Semestinya pula semua pihak menghargai dan mendukung sepenuhnya, karena berhasil tidaknya upaya “menginternasionalkan” bahasa Indonesia itu sangat bergantung pada keseriusan semua pihak.
                Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud Mahsun mengatakan, penetapan target tersebut didasarkan karena Indonesia sangat unggul di bidang sosial budaya. Maka dari itu kita perlu memanfaatkan celah itu untuk lebih mengenalkan bahasa indonesia kepada dunia luar. Karna memang bangsa indonesia mempunyai daya tarik tersendiri dalam bidang itu. Apalagi karya sastra Indonesia, sudah menjadi acuan negara lain. Lebih dari itu, katanya, jalan menuju bahasa internasional terbuka lebar, karena pada kamus besar melayu nusantara banyak kosa kata bahasa Indonesia yang tercantum di dalamnya. 
Seperti yang disampaikan oleh Mohammad Nuh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam kongres bahasa indonesia pada 28 Oktober tahun 2013, bahwa memperkuat bahasa Indonesia justru untuk meningkatkan peran bahasa Indonesia. Kita ingin memberikan nilai positif, dan ingin menjadikan dunia ini tempat memberikan kontribusi positif untuk martabat bangsa Indonesia. Mohammad Nuh mengklaim bahwa bahasa Indonesia memiliki jumlah penutur terbesar keempat di dunia termasuk penutur yang berada di luar Indonesia. Beliau juga mengungkapkan, bahasa Indonesia juga dipelajari di 45 negara di dunia. Dikatakannya, terdapat 174 lembaga penyelenggara bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA) yang tersebar di benua Asia, Australia, Eropa, Amerika, dan Afrika. Bahkan, bahasa Indonesia merupakan bahasa asing kedua setelah bahasa Inggris.

Berikut adalah Upaya Internasionalisasi Bahasa Indonesia

·         Dalam lingkup sosial budaya kita bisa menggunakan budaya asli indonesia untuk menyebarkan bahasanya seperti menampilkan wayang kulit pada pagelaran yang bertaraf internasional.
·         Menggunakan musik, kita bisa mengenalkan musik yang menggunakan bahasa indonesia. Caranya dengan memperbaiki karya-karya musik indonesia agar lebih bermutu dan dapat diterima oleh bangsa lain. Contoh lagu indonesia yang sudah melegenda dikancah internasional adalah lagu sephia karya band asli indonesia yakni Sheila on 7.
·         Pemerintah harus menyediakan fasilitas untuk memfasilitasi negara-negara mana saja yang ingin menyelenggarakan BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing)
·         Melalui pertukaran pelajar. Dengan menyelenggarakan pertukaran pelajar, pelajar yang diamanahkan mengenyam studi di luar negeri bisa juga di berikan misi untuk menyebarkan budaya dan bahasa indonesia dalam lingkup pergaulannya selama di luar negeri. Contoh saja sudah banyak mahasiswa dari luar negeri yang datang ke Indonesia hanya untuk belajar bahasa Indonesia dan kebudayaan Indonesia karena tertarik dengan cerita mahasiswa indonesia saat mengenyam pendidikan diluar negeri.
·         Pemerintah harus mengapresiasi dunia akademik, agar mendorong lebih banyak kajian dan riset tentang bahasa Indonesia.
·         Memperbanyak riset-riset penelitian dengan menggunakan bahasa indonesia.
·         Membuat bangsa lain berketergantungan dengan Indonesia, seperti bangsa lain yang berbondong-bondong berinvenstasi di Papua karena Papua memiliki tambang emas. Jadi, mau tidak mau para investor harus bisa menguasai bahasa Indonesia untuk bisa berkomunikasi dengan warga lokal.
·         Mengembangkan sektor wisata untuk menarik daya tarik wisatawan asing, seperti Bali, banyak sekali cabang kebudayaan disana yang menarik perhatian wisatawan asing. Biasanya mereka berkunjung ke Bali bukan hanya untuk menikmati keindahan alamnya namun juga mempelajari budaya dan bahasa Indonesia.
·         Sering mengadakan konferensi atau acara bertaraf internasional dengan pengantar menggunakan bahasa Indonesia.
·         Mengirimkan guru bahasa Indonesia yang berkompetensi untuk mengajarkan bahasa indonesia pada sekolah-sekolah yang memasukkan bahasa Indonesia ke dalam kurikulumnya.






DAFTAR PUSTAKA

http://www.infodiknas.com/menginternasionalkan-bahasa-indonesia.html , 15 November 2017.
 https://nasional.sindonews.com/read/797989/15/bahasa-indonesia-akan-jadi-bahasa-internasional-1382621236 , 15 November 2017.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

RESENSI NOVEL "JATUH DAN CINTA"

Gambar
Ada banyak sekali hal yang tak bisa kuutarakan, maka kutuliskan saja. Semua perasaan yang tak tersampaikan, hal-hal yang mungkin terasa menyakitkan, perihal kamu dan dia yang rumit, atau catatan-catatan yang tak pernah kukirim langsung untukmu, tetapi kutulis dalam sedihku. Semua perasaan itu akhirnya membuatku mengerti arti jatuh dan cinta. Aku–atau kamu–akan selalu punya alasan untuk kembali bangkit. Meski banyak perjalanan yang pernah terasa begitu sulit. Maafkan jika beberapa hal dariku terasa menyakitkan. Aku hanya ingin kamu tahu, bahwa ada bagian yang terlalu sulit dikatakan, tetapi harus tetap kukatakan. Sulit untuk kutolak, tetapi tetap harus kutolak. Sebab, aku harus tega membunuh semua rasa yang hanya akan mempersulit bagian-bagian hidupku. Perasaan yang jika kuturuti tak juga baik untukmu. Semoga kamu mengerti, bahwa tidak semua hal baik bisa dilalui dengan menyenangkan di dunia ini. Buku Jatuh dan cinta adalah buku kedua belas yang diterbitkan. Gen...
Baca selengkapnya

ANALISIS TOKOH SRI DALAM NOVEL TENTANG KAMU KARYA TERE LIYE (KAJIAN FEMINISME)

Gambar
Novel Tentang Kamu karya Tere Liye menyajikan konflik yang tidak biasa. Novel ini sendiri sudah diterbitkan sejak 2016 silam dan mendapat penilaian 4,4 dari 5 di situs Goodreads. Seperti apa kisahnya? Sampul gambar sepatu di buku ini menceritakan perjalanan Sri Ningsih yang sangat panjang. Sri sendiri merupakan seorang yang menyenangkan. Pembawaannya yang tenang dengan kepribadian yang positif, ternyata didapatkannya dengan tidak mudah. Cobaan bertubi-tubi justru membawanya sampai ke titik tertinggi. Sri Ningsih lahir di kawasan nelayan yang tinggal di tengah Laut. Tentu saja hal itu tidak terpikirkan oleh Zaman Zulkarnaen, seorang pengacara yang dipercaya mengusut aset kekayaan Sri Ningsih. Sementara, perempuan sepuh itu sendiri meninggal di panti jompo di suatu kota di Prancis. Tapi begitulah hidup berjalan. Tidak ada yang menyangka jika akhirnya gadis nelayan itu bisa melanjutkan pendidikannya yang sempat tertunda ke suatu madrasah di Madiun. Meskipun pada akhirnya, ia haru...
Baca selengkapnya